为进一步提升学院教师教育课程教学质量，优化课程内容，切实提升教学效果，按照学校迎接本科教育教学审核评估和师范专业认证工作有关加强教研活动建设的要求，8月30日，教育学院教师教育教学部组织了《发展心理与教育》集体备课推进讨论会，会议由教师教育教学部负责人李晓梅主持，承担全校《发展心理与教育》课程授课任务的教师参会，刘锦涛院长、路宏副院长、雷卫平副书记参加了此次教研研讨会。                       

此次研讨会是在暑假教师个人提前备课和线上集体备课讨论会的基础上进行的，延续集体备课的一贯做法，会上与会任课教师首先就本门课程教学内容的变化、课件的优化、教案的设计及前期备课中出现的问题进行了总结和分析，提出了可行性的解决办法，就一些普遍性的问题达成共识；其后，各任课教师就《发展心理与教育》课程每章授课的内容、活动安排及作业布置与检查进行了讨论，形成了一致的授课方案。会议气氛热烈，交流深入，达到了交流共享的预期效果。刘锦涛院长和雷卫平副书记从专业授课的角度提出了一些建设性的建议，路宏副院长对后续课件及教学方案的持续优化提出具体了统一要求，强调立足教学方式的变革和学生需求，重视教学环节学生活动的设计与组织，体现“以学生为中心”的基本理念，融合教师资格证考试内容更新课程内容，结合课程内容精心设计课程思政的具体融入点，充分发挥课程育人的功能。 

此次《发展心理与教育》集体备课推进讨论会的举办，较好的促进了教师之间的交流互助，切实发挥了教研组会议促进教师专业成长的功能和价值。后续学院会持续组织推进此项活动，切实提高教师教育课程实施质量，为迎接学校本科教育教学审核评估和师范专业认证奠定基础。                                             

撰稿：李晓梅  审核：路宏